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巴州·师说⑯丨区七小教师刘春华:廿载耕耘守初心 笃行不待润童心

【2026-09-04】【来源:巴州区融媒体中心 】【字体: 】【颜色: 绿 【点击举报】

  温情相伴二十载春华,以文启智润无数童心。她牵一缕温暖阳光,育一堂稚嫩灵魂;她用持久赤诚,印证来时初心。

——题记

  刘春华,毕业于成都师范学院,本科学历,一级教师,现任巴中市巴州区第七小学校语文教师,四川省刘晓军名师工作室成员。桃李春风二十载,她始终牢记母校“为师为范、献身教育”的校训,扎根教学教研一线,以扎实的教学功底、潜心钻研的精神和温润育人之心,赢得了学生的喜爱、家长的信赖和同事的认可。她连续十余年荣获学校“优秀班主任”“优秀教师”称号,连续五年年度考核获评“优秀”等次。2022年,她被巴州区委、区政府评为“优秀班主任”;2023年,被巴中市人力资源和社会保障局记功表彰。

  深耕课堂,匠心提质筑根基

  作为一名小学低段语文老师,刘春华始终相信,语文是一片滋养心灵的沃土,是开启真善美的钥匙。课后,她孜孜以求,不断学习、反思、锤炼;课堂上,她循循善诱,向学生传递思想之美、自然之美、社会之美、科学之美,帮助一棵棵“小树苗”深深扎根于中国文化的沃土之中。

  她巧用绘本阅读、情景表演、户外观察、班级读书分享等多种形式,探索出“以文育人、趣学增效”这样有温度、有活力的生活化语文课堂教学模式,将课本知识与生活实际有机融合。

  她坚持因材施教,为学有余力的孩子搭建拔节成长的空间,为基础薄弱的孩子建立专属学习台账,一人一策查漏补缺,用温暖的鼓励守护着每一份表达的勇气。日复一日的勤勉耕耘,加上科学高效的教学方法,让她所带班级的教学成绩连续十八年稳居年级第一。她还悉心指导学生参加各类赛事,十余名学生在信息素养实践活动、科技创新大赛、书信大赛中斩获奖项。她所带班级班风正、学风浓,在学校各项活动中表现突出、成绩斐然。

  笃行精进,潜心教研促成长

  作为语文教研组长,她始终以钻研姿态争当研究型、创新型一线教师,教研成果丰硕。在教学竞赛与技能展示方面,她屡获佳绩——作业设计多次斩获省市级一等奖,《青蛙卖泥塘》在“2023年四川省数字化资源教学创新活动”中荣获二等奖,《要是你在野外迷了路》获巴中市第十三届“晏阳初杯”优质课一等奖;她还多次承担四川省刘晓军名师工作室示范课,积极参与校共体“送课下乡”活动,广受好评。

  在青年教师培养上,她倾囊相授,指导的多位“徒弟”在区级教学竞赛中均获一等奖,带领全校语文教师深入开展微课题研究,一对一精准指导,营造出“人人有课题,个个都研究”的浓厚氛围。她先后参与六项省市区级课题研究,其中三项分获省市级一二等奖;累计三十余篇论文在各级评选中获奖,真正做到了以研促教、以教带研。

  常怀大爱,暖心守护特殊孩童

  作为小学低段班主任,刘春华始终把“有爱无碍、一个不落”铭记于心,落实在育人日常中。她用细腻的温情呵护每一个幼小的心灵,做孩子们校园里的“暖心妈妈”。班上的学生蒲睿(化名)父母均为聋哑人,孩子自幼跟随祖辈生活,内心敏感而自卑,学习基础较弱。刘春华得知情况后,专门为蒲睿定制了“学习提升+情绪疏导”双重成长方案。课堂上,她及时肯定孩子的每一点进步,帮他树立信心;课后,她单独为孩子辅导功课,耐心打开他的心扉;周末,她坚持入户家访,主动对接残联和学校,为孩子申请了残疾人子女困难补助,有效缓解了家庭经济压力。两年的陪伴与守护,让曾经怯懦沉默的小男孩变得开朗自信了许多。近几年,她累计入户家访近一百次,成了十多个孩子心中最亲爱的“刘妈妈”。

  心怀大爱的刘春华,还承担着儿童福利院残疾儿童的送教上门工作。她结合每位孩子的身心状况,量身定制个性化课程,耐心开展识图认色、发音练习、手部训练、绘本阅读等教学活动,让这些特殊的孩子也能感受到来自校园的温暖,守住每一名残疾儿童平等受教育的权利。

  三尺讲台,一腔热血。刘春华在平凡的岗位上精进教学、潜心钻研,以纯粹的初心践行着立德树人使命,以温润的师爱引领着幼小的灵魂,在红色巴山耕耘出一片教育的沃土。她用平凡而持久的坚守,诠释了新时代人民教师的责任与担当,绽放出属于师者的温暖光芒。

【编辑:朱富春】【 页面功能:打印 关闭
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