为落实“双减”及“五项管理”要求，提高作业质量，规范学生书写，进一步养成良好的书写习惯，近日，梁永小学开展作业展评活动，全体师生及部分家长参加本次活动。

　　学校分别为15个教学班划定了展示区，各班对各科作业进行了展示。展示台上，一摞摞作业本干净整洁，摆放有序。教务处从内容是否科学、数量是否适当、书写是否规范、批改是否全面等方面，对各科作业进行了评判。

　　各班学生有序参观作业展览，同学们仔细翻看每一本作业，时而面露羡慕之情，时而凝神思考，时而低声交流。大家以优秀作业为标准，反思差距，取长补短。同学们纷纷表示，要向榜样学习，养成认真完成作业的好习惯。

　　老师们认真观摩不同年级、不同学科作业的类型、设计、内容、数量、批改、评价等，借鉴、学习优秀作业设计，反思、调整自己的作业布置。大家一致认为，要针对学生的个体情况、实际学情，精准设计作业，精选作业内容，合理确定作业数量，避免机械、无效训练，杜绝重复性、惩罚性作业。

　　此次作业展评活动，促使学生端正学习态度，进一步提高其书写能力，为逐步养成认真、工整的书写习惯，营造同伴间互相学习、共同提高的氛围提供了有效的平台。同时也加强了教师之间的交流，让各科教师了解班级作业的现状，便于采取有效的措施进行激励，不断提高学生作业书写水平和规范意识，培养学生良好的学习习惯。