备课是教学过程中一个至关重要的核心环节，是师生为实现高质量课堂学习而进行的全方位准备。为增强教研实效，提升教育教学质量，提高课堂教学效率与质量，开学伊始，巴州区六小每周一次的“一课一研”集体备课活动便在各年级备课室拉开了帷幕。

语文组

　　活动之初，学校制定了“一课一研”活动方案，成立了以校长为组长的推进领导小组，形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓、全体人员协调配合的工作格局，统一了各学科活动时间和地点，规范了活动步骤，明确了活动要求。

数学组

　　活动中，备课组长提前分工，确定各单元主备人，做到超周（或超单元）备课，超周研讨；主备人深入研究课标、教材、学情，精心设计导学案和课件，提前分享，供组内教师阅读并做好交流准备；集中研讨时，年级挂包领导检查、督促，备课组长主持，主备人说课，组内教师提出优化意见，共同研讨，主备人记录、修改，形成共案；备课组长审稿，教研组长验收、印制、共享，教科室备案；课前教师复备，课后反思并记录优化建议，以便再度优化。

英语组

　　“凝智聚力抓备课，聚焦课堂促高效”是区六小“抓质量、提品位、促发展”工作的重要举措。据悉，该校还将开展“推门听课”“课堂大比武”等系列教研活动，进一步考核“一课一研”集体备课活动质量，打造高效课堂、精品课堂，不断提升教育教学质量。