为进一步加强教师之间学习与交流，提升全体教师的教学教研水平，水宁寺小学在区教科体局的引领指导下，以“一推两借一交换”教学模式为载体，以“真课堂”为突破口，全面提升教育教学质量。

　　推门听课、评课，是“教师成长的加速器”。自三月份以来，该校以教研组为单位，分别确定一名挂包领导，携教研组长负责指导本组“推门课”教研活动开展。通过随时“推门听课”，以研导学，以评促教，并制度化、常态化、人性化、合理化，使授课人、听课人和学生习以为常。同时，加强课后评课反馈，交流沟通，解决问题，使听课评课不再流于形式，让授课教师乐在其中，受益无穷，向课堂要质量，求高效。

　　通过“推门听课”活动的开展，进一步了解教情、学情，捕捉教学中的新情况、新问题，及时把握教师的教学动态，并促进教师们相互学习、互相交流、取长补短，为教师专业水平的快速提升奠定了良好基础。